Pour une même dictée, les élèves en fin d’école primaire font plus de fautes de nos jours qu’il y a trente ans. C’est ce que montre une étude du ministère de l’éducation nationale publiée mercredi 9 novembre. Le même texte a été soumis à des élèves de CM2 à trois époques différentes. Verdict : ils faisaient 10,7 fautes en moyenne en 1987, contre 14,3 en 2007 et 17,8 en 2015.
La note détaillée publiée par le ministère donne le pourcentage de réussite des élèves par année à chaque passage du test. On y apprend que c’est notamment sur les accords, les conjugaisons, certains signes de ponctuation ou encore les mots un peu plus longs que la moyenne que les écoliers ont des difficultés. Voici mot par mot le pourcentage d’erreurs des élèves testés.
Taux d’erreur exprimé en pourcentage
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