Se propone una entrada al movimiento desde diferentes experiencias, la improvisación, la experimentación corporal, la composición y también las técnicas de la danza contemporánea.Entender la diferencia de movimientos (sostenidos, rápidos, lentos, contraídos, ligados, etc.) y la experimentación de los mismos, dará a los alumnos/bailarines/intérpretes un abanico de posibilidades para trasladarse en el espacio, de forma variada y espontánea. Con la vivencia de estas formas de transitar los desplazamientos, el alumno/bailarín/intérprete podrá luego crear sus propias estructuras personales de movimiento, siendo éste el origen de la Composición Coreográfica.